segunda-feira, 5 de julho de 2010

domingo, 4 de julho de 2010

ADEQUAÇÃO POSTURAL

http://http://encantado.apaebrasil.org.br/artigo.phtml?a=13575







Pelas nossas pesquisas ficamos cientes que quando estamos sentados, transferimos de 70% a 80% do peso do corpo para os quadris.
Por esta razão, escolas e educadores devem se atentar a qualidade de vida desses alunos que tiveram a mobilidade reduzida em virtude de alguma deficiência física, seja, ela congénita ou adquirida.
Para uma aprendizagem plena e satisfatória são necessários assentos e encosto que promovam alinhamento e estabilidade postural, muitas vezes soluções simples como almofadas de contenções laterais, cintos, apoio de cabeça, apoios para os pés ou um simples antederapante, ajudaram muito em sua postura estavél e confortavél fazendo com que este aluno sinta-se relaxado, esta adequação postural fará com que ele possa manusear materiais escolares, só assim poderá explorá-lo com autonomia.
Propor uma mudança postural é propor uma mudança de atitude emocional,corporal e social.
A cadeira de rodas carrega um estigma que não é dela,pois ela não está vinculada a uma prisão ela é um acessório que existe para melhorar a vida possibilitando um convívio social como de qualquer outra pessoa, a sua função e de libertação e inclusão social.
Por esta razão e que aspectos como conforto e bem estar tornam-se fundamentais aos alunos cadeirantes para a prevenção de sua saúde, visto que se passa o dia inteiro sentado.
Se o cadeirante não tiver uma boa adequação postural,poderá ter sérios problemas,como desvio posturais ou danos aos tecidos. Por isso é preciso que haja adequação postural para correta distribuição de peso sobre a cadeira.
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